ملء دفتر النصوص و تسجيل غياب التلاميذ عن بعد يثيران جدلا

ملء دفتر النصوص و تسجيل غياب التلاميذ عن بعد يثيران جدلا

ملء دفتر النصوص و تسجيل غياب التلاميذ عن بعد يثيران جدلا

 

أثارت مطالب مفتشين تربويين لأساتذة بملء شبكات يومية خاصة بالأنشطة المنجزة في إطار عملية التعليم عن بعد جدلا بمواقع التواصل الاجتماعي. 

وشملت هذه المطالب  تقديم إحصاء يومي بأسماء المتعلمين المتغيبين عن حصص المقدمة من طرف الأساتذة عبر مواقع التواصل الاجتماعي ،وملء شبكات يومية خاصة بالأنشطة المنجزة ،فيما يشبه المذكرة اليومية  أو دفتر النصوص.

وأشار معلقون على هذه المطالب، إلى ما وصفوه ب "العراقيل" التي تحبط عزيمتهم ،وأن الجميع يبذل ما في وسعه لضمان حق التلاميذ في التعليم خلال فترة توقف الدراسة ،مشيرين إلى أنها طريقة من المفتشين ل"مراقبة" الأساتذة وليس غياب التلاميذ .

من جهة اخرى ، أوضح مفتشون تربويون في تعليقاتهم  أن تسجيل الغياب أمر ضروري وهو نظام معمول به بعدة دول ويجب القيام به للحد من غياب المتعلمين لأنهم ليسوا في عطلة .
google-playkhamsatmostaqltradent