المقاربة الديداكتيكية لتعليم وتعلم القراءة والكتابة وفق الطريقة المقطعية
محاور العرض
أولا: الصوتيات العربية وترتيب الحروف
1 .الصوتيات العربية : مفهومها وتطورها
2 .الترتيب األبجدي والهجائي للحروف العربية
3 .الترتيب الصوتي القديم من خالل:
- ترتيب الخليل من خالل العين
- ترتيب سيبويه
- ترتيب ابن جني
4 .الترتيب الصوتي الحديث للحروف العربية
5 .الترتيب املقترح بالدليل )دليل األس
ثانيا: المقاربة المقطعية لديداكتيك مادة القراءة والكتابة
1 .تعريف القراءة والكتابة والعلاقة بينهما
2 .تعريف الطريقة املقطعية
3 .ملاذا القراءة املقطعية؟
4 .محورا القراءة املقطعية
5 .مفهوم المقطع الصوتي العربي
6 .خصائص المقطع الصوتي العربي
7 .أنواع المقاطع الصوتية العربية
ثالثا: تطبيقات حول الطريقة المقطعية
1 .نماذج من التحليل الصوتي للكلمات وفق الطريقة املقطعية
2 .آليات بناء وتنمية الوعي الصوتي
خاتمة وخالصات
معاينة وتحميل العرض بصيغة pdf
