U3F1ZWV6ZTEyMTI5NzE5ODAzX0FjdGl2YXRpb24xMzc0MTI5OTI1OTE=
recent
مستجدات

المقاربة الديداكتيكية لتعليم وتعلم القراءة والكتابة وفق الطريقة المقطعية

 المقاربة الديداكتيكية لتعليم وتعلم القراءة والكتابة وفق الطريقة المقطعية
المقاربة الديداكتيكية لتعليم وتعلم القراءة والكتابة
محاور العرض

أولا: الصوتيات العربية وترتيب الحروف

1 .الصوتيات العربية : مفهومها وتطورها
2 .الترتيب األبجدي والهجائي للحروف العربية
3 .الترتيب الصوتي القديم من خالل:
  •  ترتيب الخليل من خالل العين
  •  ترتيب سيبويه
  •  ترتيب ابن جني

4 .الترتيب الصوتي الحديث للحروف العربية
5 .الترتيب املقترح بالدليل )دليل األس

ثانيا: المقاربة المقطعية لديداكتيك مادة القراءة والكتابة

1 .تعريف القراءة والكتابة والعلاقة بينهما
2 .تعريف الطريقة املقطعية
3 .ملاذا القراءة املقطعية؟
4 .محورا القراءة املقطعية
5 .مفهوم المقطع الصوتي العربي
6 .خصائص المقطع الصوتي العربي
7 .أنواع  المقاطع الصوتية العربية

ثالثا: تطبيقات حول الطريقة المقطعية

1 .نماذج من التحليل الصوتي للكلمات وفق الطريقة املقطعية
2 .آليات بناء وتنمية الوعي الصوتي
خاتمة وخالصات 

معاينة وتحميل العرض بصيغة pdf







ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة